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文章目录列表:
1.深圳教师如何网上继续教育学习?2.2022年广东深圳会计继续教育登录入口:广东省财政厅
3.如何查询继续教育学分
深圳教师如何网上继续教育学习?
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关于深圳市中小学教师继续教育管理工作有关事项说明的通知
各区教师培训中心(教师进修学校),市教师继续教育基地,市局直属各学校:
为落实省、市有关文件精神,实现我市中小学教师继续教育工作规范化、信息化管理,现就中小学教师继续教育管理工作有关事项说明如下,请遵照执行。
一、继续教育科目管理
依据《广东省专业技术人员继续教育条例》(粤人社发[2010]89号)的要求,教师继续教育课程内容分为三大类别:公需科目、专业科目和个人选修。我市中小学教师(含中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校)继续教育公需科目由市人力资源和社会保障部门指定的施教机构负责组织实施,2013-2014学年指定施教机构为深圳大学师范学院;专业科目由市、区级教育行政主管部门组织实施;个人选修科目一般以参加学校组织的校本培训为主要形式进行。 根据《关于发布2013年广东省专业技术人员继续教育公需科目学习指南的通知》(粤人社函〔2013〕428号)要求,2013 年广东省教育行业专业技术人员继续教育公需科目,由“新时期广东生态文明建设”、“信息化建设与信息安全”、“教师职业道德规范”等3个专题组成。教育行业专业技术人员任意选择1~3个专题,修完18学时可认定为完成公需科目学习任务(公需科目学习的相关事宜另行通知)。
二、继续教育学时管理
中小学教师每学年必须完成不少于12天或72学时的年度继续教育任务。其中公需科目18学时,专业科目一般安排7天或42学时,选修科目一般安排2天或12学时。每天按6学时计算,每学时为45分钟,一天不足6学时的,按实际学时计算。结合教师工作实际,按学年划分时间周期(每年的9月1日至次年的8月31日),超过学年度的学时数原则上不跨年度计算。
目前,我市教师继续教育分面授和远程两种学习方式,在专业科目和个人选修科目的54学时中,远程课程学时应不超过三分之一,即不超过18学时。 广大教师应严格按以上要求选择课程,确保完成继续教育任务。
三、继续教育证书管理
我市中小学教师继续教育,统一使用“深圳市中小学教师继续教育信息管理系统”(登陆“深圳市中小幼教师继续教育网”)进行信息管理。各继续教育施教机构、各区教师培训中心(教师进修学校)、市教师继续教育基地、市局直属各学校等实 施的培训数据信息,需在每年9月10日前统一导入该管理系统。经审核确认后,可通过系统打印统一样式的《深圳市中小学教师继续教育证书》(见附件1,该证书套印“深圳市教育继续教育领导小组办公室”公章),以此作为中小学教师继续教育凭证。
为便于工作衔接,2012-2013学年我市的学时认定和教师继续教育证书打印,仍按照原来的要求执行。 向省里申报评定职称的教师,需在“广东省中小学教师继续教育信息管理系统”和“广东省专业技术人员继续教育网”上注册、申报、认定继续教育学时,打印《广东省专业技术人员继续教育证书》(见附件2),以此作为教师继续教育凭证。
强化参加继续教育是中小教师的权利和义务,参加继续教育的结果作为年度考核、岗位聘任、职称晋升、名优评选等的重要依据和必备条件。
(一).深圳小学教师工资待遇标准表,2021年深圳小学在编教师工资待遇规定 (二).2021年深圳市退休教师工资标准表,深圳市退休教师工资待遇最新规定 (三).深圳市乡村教师补贴标准,2021年深圳市乡村教师工资待遇和补助计划 (四).深圳明德实验学校校长 新教师新校长新路径 (五).深圳全市民办中小学教师须接受继续教育 (六).深圳中小学教师职称或将学校说了算
四、继续教育项目管理
按照“分类评审,分级实施,不评审不施教”的原则,各级教育行政管理部门要成立“教师继续教育领导小组”和“教师继续教育课程评审小组”,每年上半年开展新一学年中小学教师继续教育课程评审工作。中学教师继续教育课程由市继教办组织评审,小学及幼儿教师继续教育课程由各区组织评审。各区教师培训中心(教师进修学校)、市教师继续教育基地应根据课程评审结果,规划并制定新一学年的“课程计划书”,在每年的7月份,报市教师继续教育领导小组办公室备案。 各区开设的中学教师继续教育课程需选用经市级评审通过的课程,课程实施后需在市继教办备案。 各培训基地和培训中心确需临时安排的计划外课程,要控制数量,保证质量。各学校应认真组织开展校本培训,确保每年完成12学时的基本任务,校本培训需经区以上培训机构审核认定。各有关单位要做好培训课程的学员反馈评价工作,通过多种方式评选“最受教师欢迎的继续教育课程”,以促进精品课程建设,调动培训专家(教师)施教的积极性,提高教师继续教育质量。 ;
2022年广东深圳会计继续教育登录入口:广东省财政厅
登陆继续医学管理系统查询。
查询步骤:
输入网址?http://icme.haoyisheng.com/login/login.jsp打开继续医学管理系统网页。
输入自己的用户名密码,按照提示操作就可以查询学分了。
按照继续医学教育活动,学分分为I类学分和Ⅱ类学分两类。
(一)Ⅰ类学分:国家级继续医学教育项目和省市级继续医学教育项目科授予I类学分。
1、国家级继续医学教育项目
(1)全国继续医学教育委员会评审,由卫生部批准和公布的项目。
(2)国家级继续医学教育基地举办,由卫生部公布的项目。
2、省级继续医学教育项目
(1)省、自治区、直辖市继续医学教育委员会评审,由省级卫生行政部门批准和公布的项目。
(2)省级继续医学教育基地举办,由省级卫生行政部门公布的项目。
(3)中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会举办,并向全国继续医学教育委员会备案的项目,均属于省级继续医学教育项目。
(二)Ⅱ类学分:
自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。
扩展资料
继续医学教育:是指完成基础医学教育和毕业后医学教育之后进行的在职进修教育。其目的旨在使在职卫生人员不断学习同本专业有关的新知识、新技术,跟上医学科学的发展。因此,从教育的职能上看,它属于成人教育的范畴,是专业教育的继续、补充和完善。
对已完成院校医学教育的卫生人员进行的新理论、新知识、新方法和新技术的终身性的训练活动。目的是使卫生人员在整个专业生涯中不断更新知识,以提高业务技术水平和工作能力,适应医学科技、卫生事业的发展,更好地为部队卫勤保障和国防建设服务。
参考资料:
如何查询继续教育学分
#会计继续教育# 导语 从广东省财政厅发布的“ 关于2022年度广东省会计专业技术人员继续教育专业科目学习事项的通知 ”了解到,具有会计专业技术资格的人员,或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员,均应参加参加会计人员继续教育,深圳会计人员可通过登录广东省财政厅,进行2022年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。详细内容如下:
1.会计继续教育时间及学分要求
2022年广东深圳会计人员应完成不少于90学分的继续教育学习,其中公需科目学分不少于30学分,需按照省人力资源社会保障厅《关于发布2022年我省专业技术人员继续教育公需课学习指南的通知》要求完成;专业科目学分不少于60学分。2022年广东深圳会计人员公需科目及专业科目继续教育学分确认 截止时间为2023年4月30日 ,过期不办理补学补登。
参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类学位学历教育的人员,如在校学习期间取得初级会计专业职称证书,在校学习期间无需进行继续教育;毕业当年可上传毕业证书(学位证书)确认毕业当年继续教育学分。
2.专业科目学习内容
2022年广东深圳会计人员继续教育专业科目培训内容如下:
(一)《广东省会计改革与发展“十四五”规划》及相关内容;
(二)《会计法》《会计人员管理办法》《会计基础工作规范》及会计职业道德课程等相关法律法规;
(三)企业会计准则、解释及应用指南相关内容;
(四)政府会计准则制度、解释及相关内容;
(五)行政事业单位内部控制规范相关内容;
(六)小企业会计准则、小企业内部控制规范等相关内容;
(七)管理会计相关内容;
(八)企业内部控制基本规范及配套指引相关内容;
(九)可拓展商业语言及企业会计准则通用分类标准基础知识;
(十)会计信息化相关内容;
(十一)各县级以上财政部门认定的其他内容。
会计专业技术人员可根据自身需要自行选择学习相关内容。
3.会计人员继续教育实行属地管理原则
会计人员按照单位(居住)所在地财政部门政策要求完成继续教育。各地市财政部门按规定制定本地区会计人员继续教育政策,督促会计人员尽快完成信息采集工作,督促本辖区施教机构与平台实现数据对接,及时办理继续教育学分登记,确保本地区会计人员继续教育的顺利开展。
深圳市会计人员继续教育学习及学分登记政策,由深圳市财政局另行规定。
4.继续教育学习形式及学分登记管理
省属单位应督促本单位会计人员在“广东省会计信息服务平台”(https://kj.czt.gd.gov.cn,以下简称服务平台)进行信息采集并按时间完成继续教育。会计人员在服务平台上完成信息采集后(如以前年度已经完成信息采集,请做好相关信息更新),在服务平台上开展2022年度继续教育学习或申请学分折抵。会计人员开展继续教育学习的具体操作方式如下:
(一)公需科目学习。省属单位会计人员继续教育公需科目学习形式为远程在线学习。会计人员登录“服务平台—业务办理—继续教育—会计人员”模块,在该模块中,点击“继续教育—学习资源—公需课”进行在线学习,会计人员需完成相关课程学习并进行考试后方可获得公需课学分。
(二)专业科目学习。省属单位会计人员继续教育专业科目学习形式可采用参加培训、发表论文、通过会计专业技术资格考试等多种方式完成,有关事项补充如下:
1.通过参加远程在线学习完成继续教育,学习时间不少于24小时。会计人员登录“服务平台—业务办理—继续教育—会计人员”模块,在该模块中,点击“继续教育—学习资源—专业课”选择远程培训机构完成年度专业课培训。(远程培训机构名单经财政部门备案通过后将在广东省会计信息服务平台中公布)
2.通过面授方式完成继续教育,面授学习时间不少于3天。由省属单位自行选择符合资质的面授培训机构开展培训,并由单位自行录入本单位会计人员继续教育记录。如委托高等院校、省级以上会计类行业协会等机构采取面授方式进行继续教育的,由高等院校、省级以上会计类行业协会进行面授机构备案后录入学分。继续教育管理相关事项仅需在线提交电子版材料,无需另行提交纸质材料。
3.通过申请学分折抵的方式完成继续教育,需在线提交相关材料。需由会计人员自行申请,财政部门确认的事项,会计人员登录“服务平台—业务办理—继续教育—会计人员”模块,在该模块中,点击“继续教育—折算学分申请”选择相应的申请学分事项进行申请。相关材料仅需在线提交电子版,无需另行提交纸质材料。
5.会计继续教育登录入口
继续教育是在二十世纪三十年代从美国发展起来的一个新的教育工程,称之为CEE ( Continuing Education Engineering )。下面是我为大家整理的如何查询继续教育学分,欢迎阅读!
如何查询继续教育学分 1一、进入武汉教师教育网,点击“继续教育学分查询”模块。
二、进入继续教育学分查询模块后,按要求输入姓名、身份证号、验证码后点击查询按钮。
三、查询到自己的培训记录后,点击浏览器上的文件菜单中的打印选项。
四、点击打印按钮即可。
如何查询继续教育学分 2打开手机微信,搜索“CME”,点击关注。
记得仔细阅读使用指南哦,它可以帮助你更快的了解和掌握CME的使用方法。
输入自己的`学习卡号,按照提示进行操作。
按照提示输入密码后就可以看到自己的学分记录啦,点开连接还能查看所学课程的详细信息。
还可以查询之前的学分记录,直接输入年号就行了。
注意事项
1.手机需要保持联网状态。
2.在输入卡号、密码及其他信息时仔细核对,避免不必要的重复。